深水里轉(zhuǎn)個(gè)頭都很累
侯公林團(tuán)隊(duì)的相關(guān)論文發(fā)表在《中華航海醫(yī)學(xué)與高氣壓醫(yī)學(xué)雜志上》，討論的是在一定潛水深度環(huán)境下，潛水員記憶和空間能力的變化，以及對(duì)潛水員心理的影響。
侯教授說(shuō)，平時(shí)人潛水到四米左右，耳朵里就嗡嗡叫得難受了，這些潛水員要在模擬倉(cāng)內(nèi)呆49小時(shí)，頂著10多厘米厚的鋼板才能頂?shù)膲毫�，隨著生理感受的變化，還能像在陸地上那樣完成精密的工作嗎？還能清醒縝密地思考嗎？哪些人更適合大深度水下作業(yè)？這些都需要通過(guò)研究弄明白。
潛水員們當(dāng)時(shí)參與實(shí)驗(yàn)的具體方法是，在一個(gè)人造的圓形艙室內(nèi)加壓，逐漸使得壓力相當(dāng)于下水65米、250米、300米，400米，在模擬493米深水環(huán)境下，他們還進(jìn)行了拆裝法蘭盤(pán)、擰螺帽、搬重物、水中行走尋找物品等深潛作業(yè)�！壁w娜說(shuō)，潛水員們覺(jué)得“轉(zhuǎn)個(gè)頭也很累，轉(zhuǎn)得太快，都覺(jué)得可能要暈倒了”。
最“�！睗撍畣T是“變化幅度”最小的
不過(guò)在這樣的環(huán)境下，趙娜還得給潛水員們做一些另類(lèi)的心理測(cè)試，判斷其在漆黑的深水下，空間辨別、空間認(rèn)知等能力的變化：
6乘6的模擬棋盤(pán)，有5枚棋子，讓承受水壓情況下的潛水員記憶30秒，然后默寫(xiě)出來(lái)。“在大深度的時(shí)候，會(huì)影響到記憶，就有潛水員說(shuō)看棋盤(pán)的時(shí)候，一眨眼就覺(jué)得閃白光�！�
還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是將一張紙反復(fù)折疊、修剪后，問(wèn)潛水員，該紙重新展開(kāi)后會(huì)是什么樣。
這些題是在考智商嗎？是不是誰(shuí)最厲害誰(shuí)就最適合做潛水員呢？
趙娜說(shuō)，也不完全是，因?yàn)闈撍畣T身體素質(zhì)和智商都很好。但在大深度環(huán)境下，最理想的表現(xiàn)應(yīng)該是潛水員的表現(xiàn)與在常壓環(huán)境下的表現(xiàn)“變化幅度”最小。“有人在常壓下表現(xiàn)非常好，可一旦進(jìn)入水壓艙，隨著壓力加大，能力就降低了，可有人在常壓下表現(xiàn)平平，但在承受壓力的情況下依然能保持狀態(tài)�！焙笳呋蛟S具備更好的高壓耐受性，更適合在大深度水下作業(yè)。
來(lái)自：兒童智力測(cè)試儀
